Du 9 au 12 juin 2022, des élèves du Lycée Robert-Schuman ont participé à l'événement « LUXMUN 2022 » (Model United Nations), simulation d'une conférence des Nations Unies. Les élèves se sont préparés en amont pendant des semaines, effectuant des recherches poussées. Pendant les quatre jours de l'événement, les élèves ont joué le rôle de délégués aux Nations Unies ; chaque élève représentait un pays et faisait partie d'un comité (p. ex. UNESCO, Human Rights Council, etc.). L'Assemblée générale a eu lieu au European Convention Center au Kirchberg. Pendant toute une journée, ponctuée par la visite du Premier ministre M. Xavier Bettel, les élèves ont présenté et débattu les résolutions rédigées par les différents comités au cours des journées précédentes, avant de procéder à un vote, pays par pays. Une expérience enrichissante qui a permis à nos élèves d'affiner leurs connaissances sur des sujets clés, d'apprendre à débattre, à négocier et à rédiger des prises de position tout en nouant des liens d'amitié avec d'autres jeunes venus de toute l'Europe.

Le lundi 6 juillet les élèves de la 2e B et C se retrouvent à 6 heures du matin devant le lycée Robert-Schuman, prêts à débuter ce magnifique voyage scientifique, soutenu par le Fonds National de la Recherche, Luxembourg. Notre première destination : Strasbourg! Après un trajet de 3 heures nous sommes arrivés à l'IRCAD, l’Institut de recherche contre les cancers de l’appareil digestif. Le directeur de l’institut nous a fait une visite virtuelle du centre et a présenté cette nouvelle forme de chirurgie qui est performée à l’aide de robotique et d’intelligence artificielle. L’après-midi, une visite de la Ville de Strasbourg a été organisée par deux de nos élèves. Le deuxième jour nous nous sommes rendus à Zurich. C’est à l’UZH que nous avons participé à deux ateliers différents. D’une part l’atelier “Kunststoffe’’, portant sur la composition des matières plastiques, leurs avantages, leur omniprésence dans la vie quotidienne et des approches concernant la résolution des problèmes environnementaux. Dans l’atelier « Magnetismus » nous avons approfondi nos connaissances sur le phénomène du magnétisme ainsi que sur ses applications et son importance. Le soir, des anciens élèves du lycée Robert-Schuman nous ont présenté la Ville de Zurich. Mercredi, à Innsbruck, nous avons participé à un atelier portant sur la trigonométrie. Le but était de déterminer la hauteur des montagnes qui nous entouraient à l’aide d’une méthode de mesure instrumentale et de calculs trigonométriques. Nous avons poursuivi notre voyage avec une visite de la Ville d’Innsbruck. Jeudi nous nous sommes rendus au glacier de Hintertux (3.250 m) où nous avons visité le Natur Eispalast. L’après-midi, au tremplin de saut à ski Bergisel, nous avons eu la chance d’assister à plusieurs sauts d’un sauteur de ski professionnel, ce qui était très impressionnant. Vendredi nous nous sommes rendus au MCI, le Zentrum für Produktion, Robotik und Automatisierung, où nous avons participé à des ateliers sur la robotique. Nous avons clôturé cette excellente semaine par une randonnée sur le sentier « Philosophenweg » et la visite du musée « Körperwelten » à Heidelberg. Amandine, Diego, Malick (2C) Galerie photos

Nodeems zwou Schülerinnen vun der 2A hiren Film um Bayota-Filmfestival, organiséiert vun der Bartrenger Gemeng an der ArcA-Kommissioun fir déi jonk Talenter ze fuerderen, agecheckt hunn, duerften si um finalen Filmconcours deelhuelen. Stattfonnt huet dësen den 16.Mee mat vollem Erfolleg fir 2A, déi sech iwwert den 1.Präis konnten freeën. Blühendes Leben: https://www.youtube.com/watch?v=OTDZf_8stuQ

"Pendant le cours de théâtre de cette année, les élèves ont appris les techniques de base du théâtre. Ils ont également analysé les pièces de théâtre à jouer et ils ont traduit une de texte du français vers l'allemand. Le travail théâtral a été exceptionnel, grâce à la participation des élèves motivés et engagés avec notre mise en scène. Toutes nos félicitations!"